Rozvoj logického myšlení u dospělých

Dospělý by měl neustále zlepšovat logické myšlení pomocí různých intelektuálních her. Dáma, šachy, poker a další deskové hry mají obrovský vliv na rozvoj duševní flexibility.

Mezi dospělými jsou velmi oblíbené následující deskové hry: „Válka pohlaví“, „Metro 2033“, „Evoluce“, „Hra o trůny“ a „Starověký horor“. Tyto hry nestaví hráče proti sobě, ale naopak se shlukují.

Luštění křížovek, šarád, hlavolamů rozvíjí logické myšlení. Počítačové hry, online simulátory a různé herní technologie mají pozitivní vliv na duševní aktivitu subjektu.

Komplexní hry a úkoly k identifikaci vzorců řečových jednotek na základě společného znaku přispívají k rozvoji mozkové činnosti a zachování logického myšlení do zralého věku. Skládání říkadel, používání souhláskových slov, vymýšlení parodických říkanek na populární písně a básně nutí jedince k logickému uvažování.

Analogická hra je srovnávací proces postav známých lidí s chemickými prvky. Například zlomyslný nebo škodlivý člověk je srovnáván s arsenem, líný přítel s olovem, bohatý příbuzný se zlatem.

Staromódní zábava „Neberte to černobíle a neříkejte ne“ nutí hráče rychle a promyšleně odpovídat na otázky bez použití zakázaných slov. Vedoucí provokuje špatnou odpověď, čímž zapojuje osobu do duševní činnosti.

Mobilní hra, která nevyžaduje žádné speciální podmínky a prostředky, spočívá v tom, že její účastníci musí daným písmenem pojmenovat předměty, které lze snadno umístit do třílitrové zavařovací sklenice.

Účastníci hry střídavě informují přednášejícího, co si s sebou na túru vezmou. Hráči by měli pomocí některých gest určit princip výběru osob vhodných pro vedoucího akce. Člověk, který chce být mezi vyvolenými pro kampaň, mentálně, logickým způsobem, vybírá potřebné předměty a vyslovuje jejich jména.

Studujte výkladové slovníky, vymýšlejte si vlastní výklady různých pojmů. Můžete si vyzvednout symbol pro slova a znázornit jej graficky. Nejprve si vezměte jednoduché tvary slov jako „léto“, „pivoňka“, „nábytek“, „guma“, „škola“. Pak se pokuste vysvětlit složitější kategorie přístupnými slovy: „laskavost“, „úzkost“, „odpovědnost“, „vyvlastnění“, „manévrování“.

Zkuste si udělat poznámky k článkům nebo knihám, které jste četli.

Během promyšleného čtení by měl být každý řádek vyhodnocen a analyzován.

Přeformulování vět a textů rozvíjí logiku. Například v konkrétní frázi je zvýrazněn hluboký, abstraktní význam, načež je transformován pomocí dalších slov. Výraz můžete sbalit do jednoho slova, nebo naopak rozšířit a převést do několika vět. Zároveň by měl být zachován význam.

Odborníci doporučují najít vyvrácení pro konzistentní tvrzení. Argumenty naznačující opačný postoj jsou zapsány do sloupce vedle rozsudku. Například k frázi „zima je ponurý čas“ jsou přidány následující položky:

• "Sníh se na slunci kouzelně leskne";
• "Načechraný sníh padá z nebe ve velkých vločkách";
• "Můžete vidět sněhové vločky nebývalé krásy";
• "Kouzlující sněhová pokrývka pokrývá zem";
• „Stromy jsou zamrzlé ve sněhově bílých okrajích“;
• "Dlouho očekávaný Nový rok se blíží";
• "Šťastné děti lyžují a bruslí."

Čím více námitek bylo nalezeno, tím lépe.

Je užitečné vymýšlet zkratky za pochodu a dešifrovat je. Čím vtipnější a originálnější jsou vytvořené možnosti, tím lépe pro duševní činnost. Je vhodné vytvořit zkratky o 3 nebo 4 písmenech: SOM - svaz půvabných opic, OKSD - společnost šikmých starých panen.

Existuje mnoho úkolů různých úrovní, které přispívají k rozvoji logiky u dospělého. Při řešení logických problémů člověk v duchu prochází všemi znalostmi dostupnými v archivu paměti. Existují klasické i komické úkoly, které v jádru obsahují nějaký ten háček. Dost často úkol vyžaduje najít špatné číslo, písmeno nebo obrázek.

Některé úkoly souvisí s pořadím čísel. Například, musíte rozpoznat, proč je zvolena taková sekvence znaků: 8, 2, 9, 0, 1, 5, 7, 3, 4, 6. Osoba by měla uhodnout, že čísla jsou napsána v abecedním pořadí.

Může existovat taková varianta úkolu: najít slovo navíc. Například v navrhovaných konceptech „tuňák“, „velryba“, „nelma“, „jeseter“, „treska“, „žralok“, „peled“, „sleď“, „chum“, „burbot“, zvíře-savec velryba bude slovo navíc... Zbytek pojmů odkazuje na ryby.

Během pár minut je potřeba vyřešit psychické problémy, v nichž hlavní roli hraje reprezentace. Je užitečné ilustrovat postup řešení. Podobné úkoly můžete vymyslet sami. Vlak jel například z bodu A do bodu B. Jel nepřetržitě rychlostí 30 km za hodinu. Vzdálenost mezi body je 120 km. Zároveň stejným směrem letěla vlaštovka. Jeho letová rychlost byla 60 km za hodinu. Pták letěl do bodu B, pak se několikrát vrátil, letěl k vlaku a pak zase skončil v bodu B. Vlaštovka tedy letěla k vlaku a zpět, dokud nedorazila na místo. Kolik kilometrů uletěl pták?

Pokud si subjekt začne představovat, kolikrát se pták setkal s vlakem, problém nebude vyřešen. Zde je relevantní pouze aritmetický výpočet. Chcete-li tento problém vyřešit, musíte myslet logicky. Vlak, pohybující se rychlostí 30 km/h, dorazí do cíle za 4 hodiny. Odpověď získáte vydělením 120 30. Vlaštovka byla také v letu 4 hodiny, ale její letová rychlost byla 60 km, uletěla tedy 240 km. Problém lze vyřešit pouze logickým způsobem.

Psychologové doporučují pravidelně číst detektivky, aby se rozvinula dedukce. Chcete-li to provést, musíte se sami pokusit zjistit viníka. Dělejte předpovědi a závěry ohledně budoucího chování různých postav v díle.

Rychlá změna rozmanitosti práce pomáhá urychlit adaptivní myšlenkové procesy. Systematicky analyzujte své akce. V duchu si spočítejte různé možnosti pro konečný výsledek podnikání, které jste začali.

Učení se cizích jazyků umožňuje mozku pracovat na plný výkon. Subjekt potřebuje porovnávat slova a fráze, hledat mezi nimi podobnosti a rozdíly. Učení se gramatických základů také rozvíjí logiku, protože se člověk snaží aplikovat pravidla v hovorové řeči.

Více o vlastnostech rozvoje logického myšlení se dozvíte v dalším videu.